Resolviendo las necesidades de los docentes de hoy en d铆a

Desde los inicios de la pandemia del COVID-19 alrededor del mundo, se visualizaron dificultades en cuanto a la dinamizaci贸n de la ense帽anza dado a que se necesit贸 un cambio repentino en la manera de c贸mo educar a los alumnos desde casa, c贸mo manejar un aula de manera remota y c贸mo administrar un centro educativo estando lejos de 茅l, viendo la necesidad de una Herramienta de Gesti贸n Educativa.

La pandemia del COVID-19 requiri贸 un cambio al m茅todo tradicional de educaci贸n, donde los docentes se encontraron con la necesidad de recurrir a medios digitales para realizar sus clases y necesitaron de nuevas maneras de realizar un seguimiento a sus alumnos. De all铆 sale la necesidad de aplicar una Herramienta de Gesti贸n Educativa que permita a tanto alumnos como docentes y personal administrativo, dar soluci贸n a las necesidades de educaci贸n remota y puedan llevarse a cabo procesos administrativos, entre otros.

Una herramienta como esta es usualmente conocida como Software de Gesti贸n Educativa y se trata de softwares vers谩tiles dise帽ados y orientados justo para las necesidades particulares de cada centro educativo, desde escuelas hasta universidades, este software permite dar cobertura a diferentes requerimientos de docentes, personal administrativo, estudiantes y hasta sus familias.

Dado a que durante la contingencia del COVID-19, cada actividad ha tenido que ser realizada de manera remota y digital, la aplicaci贸n de un Software de Gesti贸n Educativa, brindar谩 ventajas como: facilitar a los educadores y alumnos completar deberes, llevar registros de asistencia, elaborar informes y calificaciones, realizar clases y brindar material pedag贸gico y almacenar toda la informaci贸n administrativa necesaria durante todo el tiempo que sea necesario. Otra ventaja de utilizar un Software de Gesti贸n Educativa es que gracias a que es una herramienta digital, la informaci贸n se podr谩 actualizar y acceder desde cualquier lugar a cualquier momento, agilizando los procesos de manera fiable y efectiva, al igual que es una herramienta que proteger谩 la informaci贸n durante un largo tiempo, dando seguridad y confianza. Los docentes ya no se preocupar谩n por que la informaci贸n llegue a sus estudiantes, ni necesitar谩 m煤ltiples libretas o documentos que lleven los registros de las asignaturas, y ser谩 mucho m谩s r谩pido y sencillo para el personal administrativo, verificar el correcto cumplimiento de las tareas tanto de docentes como de estudiantes, permitiendo una correcta gesti贸n y control de la educaci贸n en su instituci贸n, a pesar de estar en medio de una situaci贸n dif铆cil como lo es la actual pandemia del COVID-19.

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